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2021-九月份军训心得体会(军训,心得体会)

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  • 第一篇:九月份军训心得体会
  • 第二篇:九月份支教心得体会
  • 第三篇:九月份支教心得体会总结
  • 第四篇:九月份听名师课的心得体会
  • 第五篇:九月份心得
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正文

第一篇:九月份军训心得体会

新学期,我们又迎来了军训。九月一号报到,二号体检,三号开始军训。

在这十几天的军训期间,我们累并快乐着,虽然有许多的埋怨,但是心里还是美滋滋的。在这段说长不长的时间里,我学到了很多,军训带来的不仅是生活上的改变同时在思想上也有些许的改变。它激励着我们,在学习中我们也应有这样的精神。这是我的第二次军训,或许正是因为这个原因,对于此次的军训没有特别的感觉,军训的内容还是原来的那几样。每天重复听着教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下与起立,向左、右、后转,齐步走,正步走……”

都觉得有点腻了。突然在脑海间出现了这么个念头:那匍匐前进是啥感觉的呢。站个十几分钟的军姿,都有点不耐烦了,感觉好累哦~有点坚持不住了,可能是我们教官好说话了点吧,就都想偷懒一下,心里在想“反正教官也不会对我们怎么样”,我们的休息时间也是超短的,刚坐下没多久就又起立了。我都觉得当兵的人都是没有时间概念,有的只是服从。之前,我都以为当兵的各个都是一副严肃的表情,原来不都是这样的,当兵的也爱笑而且笑容是那么的好看。就像我们的教官,他就特喜欢笑,想严肃都严肃不起来。

训练场上教官们的身姿英姿飒爽,无法相信他们是和我们一样的年龄人.但他们身上体现出了成熟与干练,这是属于军人的独特气质,是在艰苦的环境下磨砺出来的意志,与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异.他们身上有我们所要学的东西,同样的年龄显示出来的不同风貌,他们可以的我们也可以做得到,不是吗?越是在艰难的环境下越能锻炼一个人的毅力,磨练一个人的意志。

它教会我的远不止这些,首先我们要学的就是团结,在一个部队要的就是团结,因为部队是一个整体而不是一个个体,它可能会因为某个人而完不成任务,所以我们首先要学的就是互相的配合,走出去我们都是一体的,代表的是我们大家而不是某个人。

九月二十四号,我们军训汇操表演,这是对我们这十几天的军训成果的验收,同时也意味着我们的军训生活告一段落。突然间有一种不舍得感情,尽管这段日子里有太多的劳累,但是和教官们相比,我们的劳累显得微不足道……

军训虽然结束了,但是我们所得到的不仅仅是比以前更能吃苦了,还有一份深情一份感动和一份理解,在我们身上寄托了太多太多人的期望,他们为我么付出了很多很多,却不需要任何的回报,我想这是一份寄托让我们为了未来而努力,十几天也许不算什么,三年也可以一晃而过,但只要我们努力,只要我们可以坚持,明天的天下就将在我们的脚下。

军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。

第二篇:九月份支教心得体会

九月份支教心得体会

支教学校:吉木萨尔县第一小学

姓名: 张海霞

时间:2014年09月

九月份支教心得体会

吉木萨尔县第一小学张海霞

2014年的9月2日我们一行三百六十多人满载着校领导的信任与嘱托,满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,踏上了前往新疆支教的路途。经过近四十小时的火车颠簸,我们到达第一站目的地—乌鲁木齐,在吉木萨尔县教育局听过一番动员之后,才辗转来到最终目的地,吉木萨尔县第一小学。很荣幸,和徐少霞、王莹、吕金娟、赵清丽一起分到了吉木萨尔县第一小学。五个人,来自同一学校的不同专业,能聚在一起,是一种缘分,我们都很珍惜,相处的特别好。

说说校领导层面对我们的关照与呵护吧!刚到这边的第一天晚上,副校长和教务主任安排我们放好行李就带着我们去吃饭,出门两天多了,在车上一直漂,终于有了家的感觉,并且是初次见面的人带给我们的,很感动。

第二天,买好日常用品之后,我们一行五人来到了副校长办公室,她拿出早已准备好的册子,告诉我们,谁的指导老师是谁,在哪个办公室,带什么课?出于某些原因,分给我的是一年级四班和四年级四个班的体育课。我很纠结。安排妥当之后,进入准备阶段,按计划,我们从第三周开始上课。准备过程很散,对于体育,我很迷惑,虽说从小学开始就接触体育,可让自己真正正式面对它,且是以老师的身份,真的是一项很难的任务,整个过程一定充满挑战,前方道路有什么在等着我,我无从知晓。

第三周,一切都是新的,我的身份从这周转换,体育老师,学生都这么叫我,有点不习惯。一年级的小娃娃,还没完全从幼儿园的那种氛围当中解脱出来,浑身充满着稚气,在课上老是喊着:“老师,谁谁谁怎么了怎么了,谁谁谁又怎么了怎么了。”一节课,光维持秩序都顾不过来,更不用说教他们什么了。一节课下来,挺累的。不过挺喜欢这些孩子的,他们见了老师可热情了,大老远的就喊:“体育老师好!”一个一喊,其他人就跟着喊,听着他们喊老师,再多的委屈,再大的难处,我都会克服的,谢谢他们给我的这种勇气。

一周的体育教学,说不上有什么大的收获,也说不上一败涂地,对我个人来说,还是有好处的,通过体育课,我学会了一套广播体操,我知道了体育课的组织环节,知道了体育教案的书写规范,还让一些学生认识了我,并得到了一个光荣的称号--体育老师,挺好的。最大的收获就是他们对我的那股热情,让我感动,也是他们让我在不经意间长大。

由于学校要升级,得重新扫描档案,但是档案室缺人手。第四周的星期五,我又来到了档案室。换了一个环境,心情有了很大的改善,觉得很畅快。档案室的工作大多单调而又重复,整天面对一台电脑和一部扫描仪,但我很享受这一过程,很好。

在档案室待了一周,挺好的,不光是老师对我的态度让我好受,并且那些工作我做起来也得心应手,扫描档案的,老师没有教,看过几遍我就会了,后面的几盒档案是经我的手扫描的,很有成就感。

仔细回顾到这儿的二十多天,收获真的挺大的!

马上就是国庆假期了,回顾过去的一个月,感触颇深,突然发现,跟刚到这儿时比,长大了,有责任感了,为了学生,为了对得起老师这一称谓,我们会努力的!

2014年09月

第三篇:九月份支教心得体会总结

九月份支教心得体会总结

2014年8月,我加入了包河区艺体教师服务中心,开始一段新的旅程。说实话,加入艺体服务中心是个很突然的决定,一切都得从头开始,从零做起。首先,我面对的是身份的转变,从一个幼教人到小教人,这对我来说是个很大的挑战。对于小学教学,我毫无经验,我不知从何做起。对于体育教学,我更无经验,心中不由得充满了困惑与彷徨。

8月底,我来到了服务学校——官塘小学,见到了周校长与吴主任,两位领导很热情,对我也很关心,嘘寒问暖,让我很是感动。紧接着的校本培训,让我逐渐认识了学校的老师,这些老师也很热情,让我对这份新工作充满了信心。

9月3日,学校正式开学了,拿到课表,我发现我带的是二年级以外的五个年级,心中顿时有了压力。对于体育,我很迷惑,虽说从小学开始就接触体育,可让自己真正正式面对它,且是以老师的身份,真的是一项很难的任务,整个过程一定充满挑战,前方道路有什么在等着我,我无从知晓。

当我走上小学课堂的讲台,我的身份就从此刻发生了转换,体育老师,学生都这么叫我,有点不习惯。一年级的小娃娃,还没完全从幼儿园的那种氛围当中解脱出来,浑身充满着稚气,在课上老是喊着:“老师,谁谁谁怎么了怎么了,谁谁谁又怎么了怎么了。”一节课,光维持秩序都顾不过来,更不用说教他们什么了。一节课下来,挺累的。不过挺喜欢这些孩子的,他们见了老师可热情了,大老远的就喊:“体育老师好!”一个一喊,其他人就跟着喊,听着他们喊老师,再多的委屈,再大的难处,我都会克服的,谢谢他们给我的这种勇气。其他几个高年级,他们年龄大点,也懂事多了,但也顽皮 1

多了。说真话,我真怕带不好他们,怕管不了他们,但是一节课上下来,我才发现其实他们也很可爱,自由活动时,总是围着我要我陪他们做游戏,陪他们聊天。在不知不觉中,和他们成了朋友,成了无话不说的朋友。

一个月的体育教学,说不上有什么大的收获,也说不上一败涂地,对我个人来说,还是有好处的,通过体育课,我学会了一套广播体操,我知道了体育课的组织环节,知道了体育教案的书写规范,还让一些学生认识了我,并得到了一个光荣的称号--体育老师,挺好的。最大的收获就是他们对我的那股热情,让我感动,也是他们让我在不经意间长大。

在学校了,除了正常的体育教学,学校也请我帮忙做一些资料,说真话,我开始很怕做这些事,总怕自己做不好,但是其他老师总是很认真的教我,让我很快学会了制作一些资料的方法,在不知不觉中又进步了。

仔细回顾到官塘的二十多天,收获真的挺大的!回顾过去的一个月,感触颇深,突然发现,跟刚到这儿时比,长大了,有责任感了,为了学生,为了对得起老师这一称谓,我们会努力的!孩子们,我们一起加油,努力!

2014年9月29日夜

第四篇:九月份听名师课的心得体会

九月份听名师课的心得体会

听了两节名师课,感触很深。既为名师们课堂上精湛的教学艺术惊叹不已,同时也为自己平时的课堂感到汗颜,总结反思之后,觉得自己今后要在以下几点上下功夫。

一、注重课前的激趣和导入。俗话说“好的开始是成功的一半”,这两节名师课老师们都注重课前的激趣,用学生喜欢的事情来激起学生的求知欲,从而让学生都融入到课堂中来。

二、注重新旧知识的迁移。新课程标准都提倡开放式教学、研讨式教学,要一改往日的满堂灌。这两节课都是老师引导学生用已有的知识来解答新知识,学生很自然的就掌握了新知识,做到了新旧知识的迁移。

三、注重把课堂还给学生。这两节课老师一直在起到引导作用,都是学生在动手操作,在相互交流,在总结规律。真正做到了老师是主导,学生是主体。而我们的课堂是老师怕放手,怕学生这不会,那不会,从而至酷了学生的思维,学生没有了自由发挥的空间。

四、注重数学的生活化。以前学生学数学总是和数字打交道,觉得枯燥无味。这两节课老师注重把数学知识和实际生活紧紧联系在一起,让学生在获取快乐和获取生活常识的同时,学会了数学知识,从而有了学习数学的兴趣。

第五篇:九月份心得

“理性爱国,励志成才”心得

关于钓鱼台的事情,我可以说是知道新闻报道的一些,除此之外一概不知。我甚至在疑 问, 钓鱼岛到底是不是(请勿抄袭好范 文网:wwW.HaowoRD.cOm)我们中国的领土呢?当我了解了中国和日本对关于钓鱼岛所发生的一 切时间之后,我发现我这一问,是那么的可笑。也显露了我的无知。 看了网络上关于这一切的评论,各执己见,有愤怒,有反省,也有责骂……看完之后的 确很愤怒,恨不得马上放几颗原子弹到日本小岛上呢。这就是最真实的我们了,之所以有人 说要珍惜愤怒,或许就是因为它真真切切的表露出了人们的那颗赤子之心了。但回过头来, 怒,通常也会让人冲昏了头脑,从而导致严重的后果。 但士兵们不是都凭着这股怒而打胜仗的么?鲁迅不是因为怒而拿起“枪”扫射日寇的 么?一些评论家, 不是也因为怒而写出热血澎湃的文章么?不! 士兵们不是因为怒而打胜仗 的;鲁迅不是因为怒而拿“枪”扫射日寇的;评论家更不是因为怒而写出了那么热血的文章 的。他们凭的是——信心。 “中国人失去自信力了么?” 换在毛泽东、 周恩来那年代, 我可以斩钉截铁的说, 没有! 可是现在,还有这自信么?我可不知道了。我在网上看到一篇评论,说中国人没有了日本货 就不再能够生活了, 虽然这话说得有点夸张, 但夸张的背后是不是也应该让我们深思呢?我 记得一个日本 sony 公司的高官说过“无论日本人不再拜郑国神社也好,韩国人都不会买我 们的日本货,但是无论日本政府怎么高调拜郑国神社,中国人一样都会买我们的日货。 ”这 话让我心虚了。我们家,除了唯一洗衣机是我们中国海尔的,手机、电视机、电脑……统统 都标有那带有挑衅口味的“日本制造”四个大字。想想明天开来我们中国的日本坦克就是我 们制造的,我就不禁打上一个寒颤。如果中日两方真的打起仗来,我们真的有足够的自信心 去打胜仗了么?现代中国人给予我的信心,还没有百分之百,换句话说,我对现在的我们没 有信心了。

经管系营销1102班兰丹丹

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